TITLE

Gestión del conocimiento, gobernanza de riesgos y análisis de inteligencia

AUTHOR(S)
Hom, Anna Garcia; Plaza, Ramón Jordi Moles
PUB. DATE
July 2013
SOURCE
Inteligencia y Seguridad: Revista de Análisis y Prospectiva;jul-dec2013, Vol. 2013 Issue 14, p13
SOURCE TYPE
Academic Journal
DOC. TYPE
Article
ABSTRACT
El proceso de gestión del conocimiento, que condiciona el ciclo de inteligencia, tiene como precedente los «espacios de conocimientos», que se configuran también con los pensamientos, experiencias, ilusiones, emociones y hallazgos registrados en nuestra memoria exterior (libros, periódicos, fotografías, audiovisuales o multimedia, por ejemplo).Un modelo de análisis de inteligencia coherente con la existencia de aquellos «espacios de conocimiento» deberá pues ser esencialmente aplicado, no sólo académico, transdisciplinar, ubicuo (simultáneo en distintos emplazamientos), reticular, público-privado, ex ante y priorizado, y con un control de calidad verificable. De este modo, el análisis de inteligencia, para ser eficiente, debe tender a superar la visión instrumental del análisis de datos, jerarquizado, temático, para ubicarse en el ámbito del conocimiento oportuno, comprobado, fiable y disponible. Para ello deberíamos ser capaces de efectuar tareas de prospectiva y seguimiento del entorno de espacios de conocimiento basadas en adquisición, normalización, filtrado, condensación, análisis y visualización no sólo de textos, imagen o sonido sino también del conjunto de datos que integran la exomemoria: comportamientos o perfiles culturales, por ejemplo.A modo de ejemplo, sobre la base de la distinción entre peligro y riesgo, en el campo del análisis de inteligencia los riesgos socio-técnicos devienen un espacio de conocimientos caracterizado por constituir un elemento estratégico de desarrollo e innovación en la medida en que su gobernanza anticipatoria constituye un factor muy ventajoso en procesos de desarrollo tecnológico. Un análisis de inteligencia coherente con este espacio de conocimientos permite identificar la fase más adecuada para una intervención transdiciplinar sobre el proceso de introducción social de la tecnología. Ello puede permitir optimizar las inversiones y la tasa de retorno en la ejecución de planes de negocio basados en la difusión social de tecnologías emergentes.
ACCESSION #
93315811

 

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